ABP. Aprendizaje basado en proyectos: Infantil y Primaria. Edición marzo de 2018

ABP. Aprendizaje basado en proyectos: Infantil y Primaria. Edición marzo de 2018
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ABP. Aprendizaje basado en proyectos: Infantil y Primaria. Edición marzo de 2018
Participante en el curso tutorizado en línea "ABP. Aprendizaje basado en proyectos (Infantil y Primaria)". Edición marzo de 2018. El participante en #ABP_INTEF ha superado satisfactoriamente el plan de actividades del curso tutorizado en línea del mismo nombre y ha alcanzado los objetivos propuestos en el mismo. Además, la realización de este curso tutorizado en línea contribuye a que pueda alcanzar el nivel B2 de la competencia 2.4 Colaboración mediante canales digitales, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: "Organizo actividades para estimular en el alumnado el uso de recursos en línea de trabajo colaborativo". B2 de la competencia 5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: "Busco, identifico, filtro, evalúo, selecciono y adapto herramientas y recursos digitales para atender a las necesidades de aprendizaje de mi alumnado" y A2 de la misma competencia, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor:” Sigo cursos tutorizados en línea, cuyo diseño instruccional es pautado y la atención tutorial, personalizada y continua”. B2 de la competencia 5.3 Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa, contribuyendo a trabajar el siguiente descriptor: " Uso diferentes medios digitales de expresión (blogs, pósteres, páginas web, etc.) para mostrar el trabajo de mi alumnado".
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