Insignia conseguida

Imagen insignia Curso tutorizado ABP. Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato. Edición marzo 2019
Insignia: 
ABP. Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato. Edición marzo 2019
Nombre: 
Belén Ordejón Rontomé
Participante en el curso tutorizado en línea "ABP. Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato". Edición marzo de 2019. El participante en #ABP_INTEF ha superado satisfactoriamente el plan de actividades del curso tutorizado en línea del mismo nombre y ha alcanzado los objetivos propuestos en el mismo. Además, la realización de este curso tutorizado en línea contribuye a que pueda alcanzar el nivel B2 de la competencia 2. 4. "Colaboración mediante canales digitales", ya que trabaja el siguiente descriptor: "Organizo actividades para estimular en el alumnado el uso de recursos en línea de trabajo colaborativo"; el nivel B2 de la competencia 5. 2. "Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas", ya que trabaja el siguiente descriptor: "Busco, identifico, filtro, evalúo, selecciono y adapto herramientas y recursos digitales para atender a las necesidades de aprendizaje de mi alumnado" y A2 de la misma competencia, ya que trabaja el siguiente descriptor: ”Sigo cursos tutorizados en línea, cuyo diseño instruccional es pautado y la atención tutorial, personalizada y continua”; y el nivel B2 de la competencia 5. 3. "Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa", ya que trabaja el siguiente descriptor: "Uso diferentes medios de expresión digitales (blogs, pósters, páginas web) para mostrar el trabajo de mi alumnado"; del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente.
Criterios: 
Esta Credencial Digital Abierta evidencia que se han trabajado los objetivos, contenidos y competencias reflejados en la guía didáctica del curso, logrando completar las actividades planteadas.
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