Insignia conseguida

imagen " Diseña tu proyecto educativo con Scratch (3ª Edición)#DISEÑASCRATCH
Insignia: 
Diseña tu proyecto educativo con Scratch (3ª Edición)
Nombre: 
SHAILA PERAN MIÑARRO
Participante en el NOOC INTEF "Diseña tu proyecto educativo con Scratch (3ª Edición) " . Edición del 6 al 15 de marzo de 2024. La/El participante en el NOOC «Diseña tu proyecto educativo con Scratch (3ª Edición) » ha superado satisfactoriamente el plan de actividades del NOOC del mismo nombre y ha alcanzado los objetivos propuestos en el mismo. La realización de este NOOC contribuye a la mejora de la Competencia Digital Docente Área 1. Compromiso profesional; Área 2. Contenidos digitales; Área 3. Enseñanza y aprendizaje; Área 5. Empoderamiento del alumnado; y, Área 6. Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos del  Marco de referencia de la competencia digital docente (publicado en BOE de 16 de mayo de 2022). La realización del plan de actividades del curso te ha ayudado a alcanzar los siguientes niveles: Área 1. Compromiso profesional, B1 de la competencia 1.4. Desarrollo profesional digital continuo (DPC) con los indicadores 1. y 2. Área 2. Contenidos digitales, A1 de la competencia 2.2. Creación y modificación de contenidos digitales porque contribuye a trabajar el indicador de logro 3. El A1 de la competencia 2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales porque contribuye a trabajar el indicador de logro 1. Área 3. Enseñanza y aprendizaje, A1 de la competencia 3.1. Enseñanza porque contribuye a trabajar el indicador de logro 3. Área 5. Empoderamiento del alumnado, A1 de la competencia 5.3. Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje, ya que contribuye a trabajar el indicador de logro 1. y el 3. Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado, A1 de la competencia 6.3. Creación de contenidos digitales puesto que contribuye a la consecución del indicador de logro 1. Y 4. El A1 de la competencia 6.5. Resolución de problemas ya que contribuye a la consecución del indicador de logro 2.
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