Participante en #TDAH_INTEF El poseedor de este emblema ha alcanzado los siguientes OBJETIVOS: conoce qué es el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Está capacitado para detectar al alumnado con TDAH. Sabe actuar en el aula con ellos. Conoce las dificultades de aprendizaje y los diferentes estilos cognitivos del alumnado con TDAH. Mejora el clima de convivencia en el aula con el aprendizaje de estrategias para el control de la conducta y la resolución de conflictos. Conoce y desarrolla estrategias y propuestas educativas adaptadas. Aplica técnicas y procedimientos de evaluación adecuados. Establece un entorno de coordinación entre el centro educativo, la familia y otras instituciones. Aplica las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a las dificultades atencionales de aprendizaje del alumnado con TDAH. Y ha acreditado las siguientes COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES: trabajo en equipo y colaboración, atención a la inclusión y a la diversidad del alumnado, uso docente de materiales y tecnologías y, en particular, programación, organización, gestión y coordinación docente, así como seguimiento, adaptación y evaluación de los objetivos y procesos de enseñanza-aprendizaje.