Participante en el curso "Pensamiento computacional en el aula con Scratch". Edición marzo 2016. El participante en el curso #Scratch_INTEF ha alcanzado los siguientes objetivos: comprender conceptos básicos de programación. Saber analizar casos reales con relevancia en programación. Conocer las tendencias actuales en el desarrollo de soluciones tecnológicas y pedagógicas relacionadas con programación. Programar en Scratch. Conocer los aspectos técnicos de tecnologías actuales. Realizar tareas de programación y modificación de páginas web.Y ha acreditado las siguientes competencias profesionales docentes: trabajo en equipo y colaboración en redes sociales y espacios educativos como Procomún y otras herramientas en línea.