El poseedor de este emblema ha alcanzado los siguientes OBJETIVOS: Conocer, analizar, aplicar y evaluar la metodología inversa en el ámbito de la Educación Primaria y Secundaria. Adaptar el enfoque “Flipped Classroom” al contexto específico y la naturaleza de cada materia de aprendizaje implicada. Adaptar el enfoque “Flipped Classroom” al contexto específico y la naturaleza de cada materia de aprendizaje implicada. Conocer y analizar los conceptos básicos del modelo FC a partir de las distintas experiencias desarrolladas. Analizar el grado de integración técnica y coherencia metodológica de las herramientas 2.0 en el contexto del FC y como medio de aprendizaje y evaluación de actividades y tareas de los estudiantes. Utilizar las herramientas 2.0 y los recursos móviles gratuitos como medio de optimización pedagógica y de gestión. Y ha acreditado las siguientes COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES: En el presente curso se han utilizado y desarrollado, entre otras, las siguientes competencias profesionales docentes: Trabajo en equipo y colaboración, uso, desarrollo y producción de conocimiento generado por la investigación para dirigir la práctica y, en particular, competencia digital docente, y de comunicación y colaboración con alumnos, padres, otros profesores, y demás miembros de la comunidad educativa.